Виктория Вадимовна имеет высшее профессиональное образование по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль образовательной программы: Логопедия (образование лиц с нарушениями речи) Московский педагогический государственный университет

Училась у ведущих специалистов в области логопедии и дефектологии Т.Б. Филичевой, О.С. Орловой, И.Ю. Левченко, Т.В. Тумановой, Т.Н. Волковской, Е.Е. Шевцовой, В.К. Воробьевой, В.П. Козыревой, Л.А. Тишиной, Е.Э. Артемовой.

Анастасия Юрьевна имеет высшее профессиональное образование по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль образовательной программы: Логопедия (образование лиц с нарушениями речи) Московский государственный психолого - педагогический университет ; Повышение квалификации в Московском государственном-педагогическом университете по программе: "Логопедические технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями"; закончила магистратуру по направлению Специальное (дефектологическое) образование в Московском государственном психолого - педагогическом университете;

Анастасия Юрьевна - это специалист с большим сердцем, который умеет создать тёплую и доверительную атмосферу для маленьких непосед. Ответственный, целеустремленный специалист, для которого важны результаты детей. Ищет подход к каждому ребенку через доверие и позитив.

Карина Алексеевна имеет высшее образование в Российском национальном исследовательском медицинском университете имени Н.И. Пирагова - Клинический психолог, имеющий специализацию - работа с детьми с особыми образовательными потребностями.

Продолжает повышать свою квалификацию, в дальнейшем планирует защитить степень кандидата психологических наук.

Карина Алексеевна нейропсихолог, специализирующийся на возрастных особенностях психического развития. В работе использует доказательные методики диагностики и коррекции, формирует программу занятий на основе индивидуального нейропсихологического профиля ребёнка. Ориентирован на достижение конкретных когнитивных и поведенческих улучшений, регулярно повышает квалификацию и внедряет современные научные исследования в практику.

Елизавета Александровна имеет высшее профессиональное образование по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль образовательной программы: Логопедия (образование лиц с нарушениями речи) Московский государственный психолого - педагогический университет.

Елизавета Александровна молодой, интересующийся педагог, продолжает совершенствовать свои знания, посещает семинары и мастер-классы в области логопедии и дошкольной педагоги. Постоянно изучает современные методики развития детей раннего и дошкольного возраста.

Александра Сергеевна имеет высшее образование в Российском университете медицины Минздрава России - Клинический психолог, имеющий специализацию - работа с детьми с особыми образовательными потребностями.


Александра Сергеевна специалист по возрастным особенностям детской психики. Работает по доказательным методикам, программу занятий составляет индивидуально — на основе нейропсихологического профиля ребёнка. Нацелена на конкретные когнитивные и поведенческие улучшения, постоянно повышает квалификацию и внедряет научные исследования в практику.

Дианам Ильдаровга имеет диплом о высшем профессиональном образовании по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль образовательной программы — «Логопедия». Являясь молодым, целеустремлённым и активным педагогом, она сочетает в себе любовь к детям и трудолюбие.

Специалист продолжает совершенствовать профессиональные знания, участвуя в семинарах, вебинарах и мастер-классах в области логопедии. Диана Ильдаровна — ответственный педагог, умеющий выстраивать работу с учётом уникальности каждого ребёнка.